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儿童的听力诊断及助听器验配要注意以下因素和操作方法

2020-01-07

1、主观听力很难测试，在儿童的听力诊断方面，我们知道任何一项单一的测试都很难判断耳聋的程度及性质。儿童听力诊断的难点就在于很难测试出准确的主观听力，目前在很多听力中心或者医院都存在这个问题，用客观的听力测试结果去判断听力损失程度。很多家长也

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儿童助听器的佩戴注意事项，为各位家长提供专业指导

2020-01-07

1、初期逐渐适应孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力，培养孩子养成戴助听器的习惯；音量应适度调小，待习惯后再逐渐增大；可先听一些简单的声音，待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下助听器。2、进行听力语言训练大多

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少儿拒绝戴助听器的五大处理方法具体有哪些？

2020-01-07

（1）家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育，为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以，家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴，而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子，这样只会适得其反。由于孩子对事物具有好奇心，喜欢模仿，所以

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浅析关于重庆助听器认识的五大误区有哪些？

2020-01-07

误区1：助听器越贵越好这是一种普遍存在的误区。其实，产品价格与验配适合没有直接联系。选择助听器，应根据听力损失的类型、程度及患者实际需要选择助听器的线路和功率，从而使所选择助听器的性能达到较好的听力补偿。其次再选择助听器的外观、扩展功能等。

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少儿老人助听器验配中心分享怎样判断新生儿听力是否正常？

2020-01-07

正常的听力是进行语言学习的前提。听力正常的婴儿一般在10个月前出现标准喃语期，这是语言发育的重要阶段性标志。出生6个月之内的先天性极重度聋儿与正常儿的发声无显著性差异，其差别出现在6个月之后。以下情形为宝宝听力正常发育的状况：0~3个月：突

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孩子在初次佩戴助听器的恐惧感家长如何消除

2020-01-07

当孩子听力减退到一定程度而影响言语发育时，就要佩戴助听器。助听器和耳模联合使用戴在耳朵上，多数孩子都会感觉不舒服，有异物感而拒绝佩戴。遇到这种情况怎么办呢？首先，家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育，为孩子今后的学

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