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首先,孩子一次戴助听器的时候,让孩子把助听器和让他开心的东西联系起来。比如戴好助听器开始玩她喜欢的玩具,吃他喜欢的食物,看他喜欢的节目,戴上助听器开始唱歌,给他讲故事,就像吃饭前洗手一样,把戴助听器作为这些开心事的前提。
其次,如果孩子一开始不喜欢穿,就不要长时间穿。从一个半小时开始逐渐增加时间,开心的时候帮他带,不开心的时候摘下来,但是停止开心的节目。
让孩子养成佩戴助听器初期不要自己摘下助听器的习惯,让孩子知道这样做是不可能的。当妈妈会不开心,会被骂。
还要检查助听器的耳模,孩子戴耳模时是否疼,每次拆耳模时检查耳朵和耳道是否红肿。如果是,请随时联系配件中心进行校正。
注意孩子的助听器调试声音是否合适,注意孩子佩戴助听器前的听力测试,一定要尽量准确完整。否则,只根据医院的脑干和多频稳态测试报告,调试好的助听器会造成过度放大,孩子怕噪音,不愿意戴助听器。
儿童佩戴助听器时,应接近正常人的听觉感受。不要用大嗓门试探他。说话轻一点,慢一点,清楚一点。对孩子来说,听清楚和学习语言是非常重要的。
不要要求你的孩子戴助听器。你可以马上听清楚每一个字。不要要求孩子对每一个声音刺激都有反应。有时候你给他打电话。他全神贯注于其他事情,不理你。很正常。不是没听见,是脑子没用!
不用担心,但是要注意!自信一点,帮助孩子恢复听力和言语!
就像戴眼镜一样,要注意,但不要有太大的心理负担!