助听器一站式验配机构
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给孩子助听器后，父母不能放弃。他们应该耐心地帮助孩子熟悉助听器，从一开始就适应助听器的声音。
听力正常的人每天都生活在各种嘈杂的环境中，比如树林里的鸟鸣，路上的车辆，家里的各种碰撞等等。对此已经习以为常并充耳不闻。但是听障儿童有听力损失，周围一片寂静。现在世界上已经用助听器让他进入发声了。这个时候什么都很吵，他不习惯。他会有一段时间烦躁，家长们尤其应该明白这一点。
家长应耐心帮助孩子按照以下步骤熟悉助听器的使用：
1.把孩子带到一个安静的房间，告诉他一些他熟悉的事情。也可以用熟悉的音频玩具在房间的不同地方发声，引导孩子对声音有直觉和定向。
2.带孩子去厨房，让他听切菜、做饭、摸菜、自来水流动等各种环境的噪音。让他感受语音以外的声音。
3.带他去安静的房间听广播或者看电视，让他听社会新闻或者其他孩子喜欢的节目。
4.吃饭的时候带上助听器，父母可以慢慢给他介绍餐桌上的东西。
5.邀请其他孩子和他交谈，让他们和谐地交流，争取孩子对他的赞美。
6.带孩子上街玩或者买东西。你会在这里遇到各种嘈杂的环境。观察孩子的反应。
经过以上六个步骤，经过一两周的适应，孩子可以习惯使用助听器，可以说助听器选配一般是成功的。如果继续对声音有反应，首先要检查助听器工作是否正常。音量够大吗?该不该换电池?否则，可能是助听器选择不当。但是需要指出的是，和孩子说话很难并不奇怪，因为孩子之前没有语言基础，现在也听不懂别人在说什么，家长不应该急躁。记住，戴助听器只是孩子学习单词的一步!
当然，如果在试验期间发现孩子对声音有恐惧或痛苦的反应，一定要引起家长的注意。很有可能是在选择助听器之前还没有掌握儿童听力的痛阈和舒适范围。对于不具备“自动增益控制”或“自动削峰”功能的助听器，增益必须提前调整，以免达到听障儿童大声喊叫时的听觉痛阈，从而消除可能造成的疼痛，因为这种声音的不良刺激甚至可能使听障儿童哭泣，或者使其难以调动再次佩戴助听器。
