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没有语言的孩子,音量调节好的恩雅标准耳背式助听器要根据孩子的反应而定。如果音量过大,孩子表现出惊恐不安的样子;音量恩雅标准耳背式助听器价格太小,孩子没有反应。有语言的孩子可以用简单的语言表示,回答助听器好不好、有没有声音等问题。4.睡前关好开关,取下耳模及助听器,并打开助听器电池仓,放在日常保养的干燥盒里防潮。5.聋儿初戴助听器往往感觉不舒适,需要一个适应过程,一般在两周左右。这阶段应当注意:①开始要把助听器的音量开小,然后渐渐增大,以便于适应。②戴助听器的时间从短到长,比如第一天戴1—2个小时,第二天戴2—3个小时,以后再慢慢根据聋儿的适应能力,逐渐延长时间,一直到对戴助听器有好感,能够接受助听器为止。③训练地点要从安静的室内到鸟语花香的自然环境,以培养孩子适应各种声音。
儿童助听器初戴好的恩雅标准耳背式助听器时需要注意以下16点1.儿童助听器初期配戴者,建议刚开始配戴时间不宜过长,第一恩雅标准耳背式助听器价格个礼拜前三天,一天大约配戴1-2小时,后三天再增加约2-4小时,每个小朋友的适应情况不同,故需以个案处理。2.一般来说,孩子越小似乎越容易接受助听器。选择孩童较欢喜的时间(如进餐、儿童节目、说故事时间)使用助听器。3.避免在会扰乱声音的环境,即尽可能在安静环境下配戴。4.要以肯定、自信而非试探性的态度接近孩子,以免将惶恐的感受传给孩子。5.如果孩子在玩弄助听器或将其拉出,要停止活动,一直到将助听器放回原位为止。6.儿童配戴助听器时,要留意其反应。7.配戴的最初几天在特定的活动结束后即取下助听器。8.数天后在特定的活动结束后仍让孩子戴着助听器,一直到孩子觉得不适为止。9.孩子应在约2星期后能整天戴着助听器。
如果孩子经常好的恩雅标准耳背式助听器要去拉出助听器,要将之放回原位,但不可小题大作,反而会增加孩子注意及排斥心理。11.孩子恩雅标准耳背式助听器价格生病或躁动不安时,当天不要戴助听器。12.如果是学龄儿童,建议他们向同学介绍助听器,并以听诊器试听。13.电池摆放的位置须注意,勿让小朋友吞食。14.请家长平时制造声音,观察小朋友的反应并训练其接受声音的能力。15.切勿让小朋友自行调整音量,可以用胶带固定音量开关。16.几个月后须再回医院或助听器验配中心评估。少儿在佩戴助听器是应该注意哪些方面儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。
对于助听器品牌,可以说一线好的恩雅标准耳背式助听器的六大品牌在技术上差别并不大,但是他们的音色却不尽相同,有些品牌的恩雅标准耳背式助听器价格可能比较柔和,有何品牌的可能比较清脆,这个要根据老人对音色的主观需求选择。3.不是所有的老人都适合耳内式的助听器耳内式助听器小巧美观,还能减少戴助听器的“耻辱感”。但是,耳内式助听器并不适合所有老人。对比耳背式助听器,小巧的体积意味着更小的空间,耳内式助听器的功率不能做到像耳背式助听器那样极致,也就是说,耳内式助听器并不能很好地补偿听力损失较重的老人。另外,对于一些手脚不灵活的老人、视力不好的老人,存在易遗失,更换电池不方便等问题。
小孩有听力障碍购买助听器好的恩雅标准耳背式助听器宜早不宜迟在经过一些检查后孩子的听力是需要助听器帮助的越早干预越好,给孩恩雅标准耳背式助听器价格子选择助听器一定要根据具体的听力状况和希望达到的听力康复目的来选择购买。在发现小孩听力障碍之后,应尽快给小孩选配合适的助听器,因为小孩子的听觉中枢、言语中枢,、概念中枢的发育都有最佳阶段,超过这一阶段、发育的可塑性就会变小,而对这些中枢发育最好的方法就是声音的刺激,聋儿助听器佩戴越早、接受声音刺激就越早、这些中枢的开发也越早。实践证明,早佩戴助听器的聋儿在听觉能力、言语能力、学习能力多方面的康复效果比晚戴助听器的聋儿要好的多。