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此时检查听力,一般听力并没有下降,有些人反而因为助听器的声音刺激,部分频率的听力有一定程度的提高。人们好的悦莺耳道式助听器可依据耳聋的性质选择助听器。(1)感音神经性耳聋者,可根据其听力缺失的程度选择不悦莺耳道式助听器地址同功率的助听器。听力缺失越严重的,所需助听器的功率越大。中、重度耳聋者,若两耳听力缺失比较均衡,可选配双耳助听器;若两耳听力缺失不均衡时,可选择听力缺失较轻的一耳佩戴助听器;轻、中度耳聋者,若两耳听力缺失不超过50分贝时,可选择听力较差的一耳佩戴助听器;若两耳听力缺失相等时,可选择言语识别率较好,气导、骨导阀差较大,动态听力范围较大的一耳佩戴助听器。
老年人助听器佩好的悦莺耳道式助听器戴时需要注意的5点事项1、一定要自己亲自试戴助听器,体会一下助听器的感觉。一般来讲,如果悦莺耳道式助听器地址戴上助听器,音量放到适中,能听清一米以外的普通讲话声,这就初步说明有效果。决不能图方便,托别人去带一个助听器来用。2、开始戴助听器时,会不习惯,不舒适,尤其是听力下降已持续一段时间的朋友,总要有一个适应的过程。这个过程一般是1~3个月。第一步,戴上助听器,音量适宜,听听自己的声音,听听周围生活中各种熟悉的声音。第二步,适应了小范围内的声音后,可试着听大范围内的声音。第三步,去适应各种场合声音。原则为:先单调,后嘈杂;先室内,后室外;先短时间配戴,慢慢适应,逐步延长时间,直至整天配戴。3、选用盒式或耳背式助听器的朋友,一定要选做耳模,这样既能有效地防止助听器反馈啸叫,又能改善和加强助听器的声学效果,提高声音的清晰度。
孩子的听力不好佩好的悦莺耳道式助听器戴助听器后应该怎样帮助孩子度过适应期呢?1.从未戴过助听器的聋儿,大多数刚开始都拒悦莺耳道式助听器地址绝配戴助听器。有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况,家长可以把助听器先戴在自己的耳朵上,给孩子做个样子,表示出很舒适、很得意的样子,或者先让孩子戴上耳模,引导孩子佩戴助听器,培养孩子戴助听器的良好习惯。2.在炎热的夏季,孩子不停地活动,容易出汗,汗水会沿助听器缝隙,浸入机芯,应采取恰当措施,如用象皮套、钩针钩的线套,套在助听器上,预防汗水的侵蚀,以延长助听器的寿命。3.注意佩戴前先把助听器的开关关上,耳模和耳甲腔吻合,戴牢后再打开开关。
老年人助听器已好的悦莺耳道式助听器经可以配戴舒适,并尽可能地提供最佳言语可懂度。人工耳蜗是怎么工作的?哪些患者不适合做人工悦莺耳道式助听器地址耳蜗植入?答:正常人听声音的过程是这样的,声音来了以后,要依次经过外耳道、鼓膜、中耳,再传到内耳,将声音的机械刺激转为电信号,刺激螺旋神经节和听神经,传到听觉中枢引起听觉反应。人工耳蜗植入的原理是,通过言语处理器(人工耳蜗放在体外的部分)把声音直接转化为电信号,越过了外耳、中耳、内耳3个位置,直接刺激螺旋神经节和听神经,引起听觉反应;而助听器基本上还是依赖于人的正常听觉方式,只是把这个声音给放大了。